Технологии XXI века, последние «верные» и дефицит девушек: как в одесском институте ВМС будущих флотоводцев Украины готовят

Выходят старшие офицеры. Начальник института – капитан первого ранга Петр Гончаренко — выслушивает короткий доклад дежурного. Раздаются позывные какой-то радиостанции: сейчас ровно 8:30 утра.  

- Слава Україні! – выкрикивает капраз воинское приветствие. Теперь оно официально закреплено в уставах.  

- Героям слава! – дружно отзывается строй.

- На державний прапор України – струнко! Прапори – підняти!

Государственный флаг и флаг ВМСУ – его вывезли из оккупированного Крыма – взлетают на флагштоки под переливистые звуки горна. Вот они наверху, и теперь играет уже национальный гимн. Все честно поют, никто не притворяется. После гимна колонна офицеров и курсантов института, чеканя шаг, марширует мимо командиров. На часах 9:00. Новый учебный день начался…

ВЕЧНАЯ КЛАССИКА И ТЕХНОЛОГИИ XXI ВЕКА

Мы идем по гулким коридорам института. Заглядываем в учебные классы. В них, как музейных залах, есть на что посмотреть. Целые стены каких-то приборов со стрелочками, кнопками и тумблерами; ракеты – целые и в разрезе, — трубы торпедных аппаратов (сквозь одну можно пролезть и лазят – так происходит первичная отработка эвакуации из затонувшей подлодки, а заодно будущих офицеров учат преодолевать клаустрофобию).  

Впечатляет многотрубная, как орган, ракетно-бомбовая установка РБУ-6000, она же «Смерч-2», предназначенная для обстрела глубинными бомбами вражеских субмарин. Это воплощенный в металле кошмар любого подводника. Такая же установка стоит на «Сагайдачном».

«Она действующая, с погребом и системой управления», — рассказывает сопровождающий нас офицер-артиллерист.

Точно так же вращается, поднимает-опускает стволы и может стрелять установленная в соседнем классе зенитная артустановка АК-230. Ее сдвоенные пушки шестьдесят лет назад разработал одессит Александр Нудельман.

А вот еще одна вечная классика — 2М-3. Это зенитное орудие может работать как от электропривода, так и от мускульной силы.

«Безотказная штуковина», — комментирует наш экскурсовод.

Все учебные пособия здесь изначально принадлежали не военным, а гражданским. Ведь институт – тогда еще севастопольская Академия ВМСУ имени Нахимова – эвакуировался на материк только с тем, что было у людей в вещмешках. Оккупанты не дали даже забрать со складов курсантскую униформу, а на админгранице оккупированного полуострова тщательно «обшмонали» курсантов и офицеров.  

К счастью, у Одесской морской академии, подразделением которой стал реорганизованный военный вуз, имеется своя, и весьма богатая, учебная база, которой теперь пользуются будущие флотские офицеры. И это не только пушки-торпеды военки.

Заведующий кафедрой судовых энергетических установок ОМА профессор Эдуард Половинка показывает нам свое пахнущее машинным маслом и довольно шумное хозяйство. В нескольких помещениях установлены различные типы дизельных двигателей – от самых маленьких, вспомогательных (служат для выработки электроэнергии), до средних и больших, способных тянуть корветы и фрегаты. Средний – размером с двухэтажный дом. Профессор Половинка — настоящий энтузиаст своего дела и готов говорить о двигателях часами.

«Обратите внимание на вот эту установку, — показывает он нечто цилиндрическое, опутанное трубками и густо поросшее, словно грибами, циферблатами. — Это экспериментальный одноцилиндровый двигатель, созданный в Первомайске (на заводе «Первомайскдизельмаш», — Ред.). Таких в мире всего несколько штук, а в Украине наш - единственный. Он используется для научной работы, на нем мы проверяем различные параметры, режимы. Уникальное устройство!».

О новых учениках в камуфлированной униформе профессор отзывается тепло и отмечает их дисциплинированность: военные, как-никак.

«Ну а что касается знаний и стремления обрести их, то здесь они ничем не отличаются от гражданских курсантов», — говорит Половинка.

Но на дворе XXI век, и одними натурными, так сказать, пособиями, не обойтись. Поэтому здесь много компьютерных тренажеров. Самые продвинутые и дорогие – на факультетах автоматики и судовождения морской академии. Целый зал занимает полноразмерный симулятор машинного отделения, разработанный норвежцами.

Еще два тренажера моделируют ходовые и навигационные мостики. Мы попали на один из них как раз в момент, когда там занимались будущие офицеры Военно-морских сил. Ребята сосредоточенно всматривались в мониторы. По «другую сторону» экранов хлестал дождь, сквозь который были едва видны могучие волны и приближающийся темный темный берег с огнями какого-то города.

В другом тренажерном комплексе таких «мостиков» целых шесть штук! В каждом находится группа из четырех курсантов, управляющих виртуальными судами, которые движутся в одном районе. Здесь учатся избегать столкновений в море и отрабатывают другие навигационные ситуации с несколькими участниками. Можно загрузить любое место, смоделировать любую ситуацию!

Заглядываем в одно из помещений тренажера и попадаем на мостик могучего контейнеровоза, проходящего через Босфор. Но вот незадача – на мостике никого нет, а программа работает. И огромное судно полным ходом идет в сторону берега. Бах! Катастрофа…

«О, у нас таких «происшествий» по нескольку раз на день. И столкновения судов бывают, если курсанты допускают ошибки», — усмехается преподаватель кафедры кораблевождения и штурманского вооружения капитан третьего ранга Андрей Буга.

Кстати, прохождение Керченского пролива тут тоже можно отработать. Правда, говорят сотрудники, построенного оккупантами моста в компьютерной вселенной тренажера нет: его купили еще до войны.  

Несколько тренажеров в вузе – сугубо военные. Одни моделируют управление различным оружием — например, зенитным ракетным комплексом.

Другие помогают отработать решение тактических задач.

«Итак, сегодня мы сопровождаем торговые суда в районе повышенной активности подводных лодок противника», — стоящий за кафедрой офицер говорит, а на экране меняется картинка. Сначала появлется карта Черного моря. Потом масштаб уменьшается, и становятся видны очертания острова Змеиный. Еще один клик мышкой, и мы смотрим на происходящее глазами сигнальщика корабля конвоя: обманчиво спокойное море и растянувшаяся по глади воды колонна судов. Это как компьютерная игра, только управление посложнее.

«ДОВЗАИМОДЕЙСТВОВАЛИСЬ»

Всего их, будущих офицеров Военно-морских сил Украины, чуть больше трехсот. Самые старшие – последние курсанты из «верных». Они начинали учебу еще в довоенном Севастополе, а в марте 2014 года вместе со старшими товарищами, многие из которых уже командуют кораблями, пели гимн Украины на плацу, где другие, предавшие, поднимали флаг страны-агрессора.

«Давление тогда было сумасшедшее, — вспоминает шестикурсник Михаил Устимчук. Он из Херсона, срочную служил на кораблях в Крыму, там же поступил в «нахимовку». – Много заманухи было, по деньгами, по карьере. Один парень из Львова поддался и даже заявил (он был чисто украиноязычным, русским почти не владел): «За такі гроші я згодний вчити російську мову». Россияне рассказывали нам, что у них офицеры получают в три раза больше, чем украинские, умалчивая, что тогда Севастополь у них считался «заграницей». А когда мы уже передислоцировались, они всех курсантов, согласившихся служить им, отправили в дальний поход по Средиземному морю. Невиданное тогда для нас дело! Это сейчас мы снова начинаем ходить в заграничные походы, а в то время такой вояж был чем-то из ряда вон выходящим. Правда, потом, когда аннексия состоялась, карьеру никто из них (переприсягнувших, — Ред.) почему-то не сделал. Кого-то в Сибирь отправили, кого-то тыловиком на тихоокеанский флот. Командиром никого не сделали, людей им не доверили. И в личном деле у них, говорят, написано «склонен к измене». Правильно написали, я считаю. С другой стороны, это мое личное мнение, весной 2014 года был провал командования. Командование флота, страны не смогло правильно все организовать, поэтому многие и поддались на уговоры россиян».

«О да, обработка была колоссальная, — соглашается с курсантом замначальника института капитан первого ранга Александр Веретельников. – Но началась она задолго до войны. Беседы, намеки… Они всех знали, кто что преподает, кто чем командует, знали членов семей… А службы, которые должны были нас уберечь от этого, слились первыми. Вот вам иллюстрация. Я в 2013 году зашел в СБУ, а у них на дверях одного из кабинетов висит табличка «Представитель ФСБ». И дядька с грудой личных дел туда заходит. Я их спрашиваю, что это, мол, такое, а они: «Это взаимодействие». Вот и довзаимодействовались!».

И ПЛАВАНИЕ, И ПОДВОДНАЯ БОРЬБА

В институте учатся ребята со всей Украины, в том числе из сухопутных областей. Много киевлян и уроженцев Подолья. Некоторые никогда не видели моря и при поступлении не умели плавать.

«Ничего. Кто не умеет – того учим и выучиваем», — по-военному коротко говорит начальник команды плавсредств института старшина первой статьи Игорь Руляк.

Мы стоим вместе с ним на бортике огромного бассейна морской академии – между прочим, единственного в Одессе, который соответствует олимпийским стандартам.

По дорожкам плывут с пластиковыми досками (это очень сложное упражнение: работают только ноги) крепкие парни, которые учатся на специалистов водолазного дела. Все как на подбор – широченные плечи, кубики пресса, перекатывающиеся бицепсы. Хоть на обложку известного женского журнала их помещай.

Игорь – крымчанин, участник АТО, бывший боец 801-го отряда противодиверсионных сил и средств, о чем свидетельствует нашивка с насаженной на трезубец акулой. Сейчас он- сотрудник института.

«Плавать учим всех, но у водолазов – отбор особый, — рассказывает первостат. – Сначала человека надо испытать глубиной, погрузить метров на пять, чтобы проверить барофункцию организма. Многие не выдерживают, и таких, конечно, в водолазы не берут. Но зато все выпускники института обязаны уметь плавать: в госэкзамен по физкультуре входит плавание на 100 метров».

В институте есть секции по рукопашному бою, волейболу и мини-футболу, но в приоритете все-таки плавание. Институтская команда — одна из сильнейших в Украине, это чемпионы страны.  Кстати, сейчас решается вопрос о включении в ее состав ветерана войны, офицера одесского батальона морской пехоты Алексея Бобчинца, потерявшего ногу на фронте. Несмотря на тяжелое ранение, воин остался служить в Вооруженных силах и активно занимается спортом, причем самым разным. Он участник «Игр непокренных», плавает, ездит на велосипеде, пробует себя в гребле, стрельбе из лука и даже толкании ядра. Огромной силы воли человек!

Будущие водолазы тем временем перестали плавать с доской и начали готовиться к другому упражнению.

«В команду по плаванию входят не только водолазы, но и курсанты других специальностей, — рассказывает начальник физподготовки института капитан Валентин Ворона. – Мы хотим создать команду по акватлону, в которую войдут только водолазы. Акватлон – это борьба в воде и под водой. Ее боевая разновидность включает в себя работу ножом, различные удушающие и болевые приемы. То есть для нас это не вид спорта, а часть учебного процесса».

Рядом с нами проходит группа мальчишек лет 12-ти: бассейн используется не только курсантами института ВМС и морской академии, но и просто горожанами, купившими абонементы.

«У морской академии хорошая база для отработки основных навыков, но для наших потребностей ее недостаточно, — говорит Игорь Руляк. — К сожалению, прекрасный водолазный комплекс, с тренажером выхода из подводной лодки, эвакуации людей из затонувшей бронетехники и прочим, остался в Севастополе. Но сейчас ВМС планирует создать новый тренировочный комплекс на Западной базе (в него переделают учебно-тренировочное судно «Лесозаводск», — Ред.), так что мы сможем возобновить полноценную подготовку водолазных специалистов».

КУРСАНТСКИЙ БЫТ

Младшие курсы института живут на казарменном положении, старшекурсников из числа одесситов отпускают (если не провинились) к родителям после ужина, который в 19:00. В остальном режим здесь как везде в Вооруженных силах: подъем в шесть, уборка постелей, умывание-одевание, утренняя зарядка, в семь – камбуз, в смысле завтрак. Потом строевой смотр, и в 8:30 – подъем флага. Далее занятия, обед, после обеда – еще занятия, вечером — самостоятельная подготовка, затем ужин, а после ужина и до отбоя (в 22:00) – свободное время. Во вторник и четверг курсантов нагружают еще и «спортивно-массовой работой».

Кубрики – так на флоте называются казармы – находятся в многоэтажном здании экипажа «вышки» на Маловского. Институт ВМС занимает в нем два этажа. Далековато от учебных корпусов, сетуют флотские: пешком добираться – минут тридцать-сорок. Но других вариантов, пожалуй что, и нет. Материально-техническая база морской академии держит военных моряков, как якорь, на Молдаванке.

«На 6-й Фонтана сейчас реконструируют здания под штаб и вроде как для нас, но никакого смысла нам туда перебираться нет, — говорит начальник института Петр Гончаренко. — Тренажеры, учебные пособия мы не перенесем, такую базу нам не воссоздать на новом месте и за десять лет. Ну а если мы там поселим курсантов, а сами останемся здесь, то парням придется добираться до учебных классов шесть-семь километров. Ладно когда транспорт ходит, а если снегопад, дождь? Это, конечно, ненормально».

Кубрики-казармы разные. Есть на три спальных места, есть на четыре, на восемь и на десять. Обстановка самая обычная, армейская, в смысле флотская – кровати-тумбочки и общие шкафчики для верхней одежды.  

Кормят курсантов неплохо, но пока еще по старой, «гриценковской», схеме — подрядная организация («Артек-Союз»). Собственный камбуз с поварами-военнослужащими, шведским столом и возможностью выбора блюд институт надеется обустроить в декабре.

Сегодня на обед у института ВМС были украинский борщ с фасолью и пампушками, гречка с котлетами, салат из огурцов и капусты, сало, яблоки и сок.

«Поварихи у нас хорошие, профессиональные и добрые. Они посменно работают, приезжают откуда-то из-под Винницы, — рассказывает сотрудница института. – Так они еще со своих огородов разные травки-овощи привозят для наших парней».

Впрочем, хоть повара пока гражданские, организация процесса приготовления пищи все равно военная. Так, на случай отключения электроэнергии перед столовой института выстроились походные кухни КП-125. Загружай в них дрова – и вари хоть борщ, хоть кашу, хоть кисель. Один такой прицеп способен вместить в себе достаточное количество пищи, чтобы прокормить сто с лишним человек.

БЕЗ ДЕВЧАТ — ПОКА

Кого в нашем институте не хватает, так это девушек. Да, это единственный вуз Одессы, в котором среди учащихся не представлен прекрасный, как принято говорить, пол. При этом, как рассказала нам старший офицер отдела морально-психологического обеспечения Елена Злобина, в старую Академию ВМС имени Нахимова девушек принимали.

«Я сама ее окончила, факультет радиотехники, — говорит она. – Чтобы поступить, писала письмо министру обороны. Потом была начальником радиолокационной станции, параллельно училась на психолога. Теперь именно это стало моей профессией».

Сейчас в институте учатся только парни, но это не оттого, что командование состоит из мизогинистов.

«Понимаете, в отличие от Академии, где готовили в том числе сухопутных специалистов для ВМСУ, в нашем институте — только корабельные специальности. А на украинских кораблях и судах обеспечения, большинство из которых построено в советское время, просто нет условий для женщин. В ВМС западных стран, где женщины нередко командуют большими ударными кораблями и соединениями кораблей, на таких кораблях оборудованы специальные женские сектора, с отдельными каютами и гальюнами. А у нас все заточено под мужчин», — говорит Александр Веретельников.

Впрочем, сегодня президент подписал закон о гендерном равенстве в Вооруженных силах, и наверное, институту все же придется принимать на учебу девушек. Но как это будет, военные моряки сказать пока не могут. Так что, дорогие читательницы, с вопросами по поводу поступления обращайтесь ближе к весне.

День Защитника институт ВМС отмечает скромно: война продолжается, и особо не до праздников. Сегодня у них было торжественное построение, зачитывали приказы, вручали очередные звания и награды. После обеда преподаватели и курсанты едут в Дом офицеров на концерт. В воскресенье вечером будет еще один концерт — в Украинском театре.

Ну а в понедельник — снова за учебу, осваивать высшую математику, навигацию, тактику и иностранные языки. Надо сказать, учатся тут без дураков. Благо, есть стимулы. Лучшие курсанты проходят стажировку на кораблях Италии и Великобритании, а лучшие из лучших после выпуска становятся командирами единиц флота. Всеми новыми «Гюрзами» и «Кентаврами» управляют именно выпускники последних лет - еще «верные», из Севастополя. И количество командирских вакансий из года в год будет только расти: на подходе — «Айленды» из США, корабль-разведчик и, даст Бог, первые ракетные «Лани». А там, глядишь, и корветы появятся. Украине великой морской державой быть! Слава Украине!

Автор — Олег Константинов, фото Александра Гиманова